Il progetto didattico nazionale Green Game coinvolgerà quest’anno 215 studenti dell’Iis Bernardino Lotti di Massa Marittima, in provincia di Grosseto. L’iniziativa, dedicata alla sostenibilità ambientale, alla raccolta differenziata e all’economia circolare, sarà estesa a tutti gli indirizzi del biennio dell’istituto.
Negli anni scorsi il percorso aveva interessato gli studenti dell’Alberghiero. Per la nuova edizione saranno coinvolti anche gli indirizzi Chimico, Classico, Geotecnico e Manutenzione e Assistenza Tecnica, per un totale di sette classi prime e sei classi seconde.
Le attività nelle scuole
Il primo appuntamento è previsto per martedì 20 ottobre, quando il progetto farà il suo ingresso nella scuola superiore di Massa Marittima, dando il via alla 14ª edizione. Il programma toccherà diverse province toscane e accompagnerà gli istituti partecipanti per l’intero anno scolastico, con lezioni e momenti di verifica dedicati al riciclo, alla gestione degli imballaggi e alle scelte quotidiane legate alla tutela dell’ambiente.
Gli incontri saranno condotti dai formatori di Peaktime Alvin Crescini e Stefano Leva. Le attività alterneranno una parte di approfondimento a una verifica interattiva attraverso quiz, con l’obiettivo di favorire il coinvolgimento degli studenti e verificare la conoscenza delle corrette modalità di conferimento dei materiali.
Alle attività collabora anche Sei Toscana, che affianca il progetto sul territorio e contribuisce alle iniziative di sensibilizzazione rivolte agli studenti. Il percorso prevede una finale regionale, alla quale accederanno le classi che avranno ottenuto i risultati migliori. Le rappresentanti della Toscana potranno poi partecipare alla finalissima nazionale insieme alle classi vincitrici delle altre regioni.
Le dichiarazioni
Il dirigente scolastico dell’Iis Bernardino Lotti, Aniello Piscitelli, ha definito l’iniziativa un’opportunità per affrontare sostenibilità, raccolta differenziata ed economia circolare non solo come argomenti teorici, ma come questioni legate alle responsabilità quotidiane.
Il referente del progetto, il professor Marco Buccianti, ha sottolineato il coinvolgimento delle classi del biennio e l’utilizzo di strumenti interattivi e digitali. Secondo il docente, le attività proseguiranno anche in aula nel corso dell’anno scolastico, oltre la giornata di avvio.
Il sindaco Irene Marconi e l’assessore alla pubblica istruzione Sara Montemaggi hanno evidenziato il ruolo della scuola nella formazione di una cultura condivisa sul rispetto delle risorse e del territorio. Il progetto è patrocinato dal Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza energetica e dalla Conferenza delle Regioni e delle Province autonome.