Il nuovo anno scolastico non è ancora iniziato, ma all’Istituto Lagrangia di Vercelli è già pronto un programma dedicato all’intelligenza artificiale. Il polo per la formazione dei docenti è stato individuato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito come snodo formativo territoriale per il personale scolastico. L’iniziativa è finanziata con fondi PNRR nell’ambito del DM 219/2025 e si rivolge alle scuole del territorio regionale.
Il progetto, denominato SinergIA – La scuola delle Intelligenze responsabili, prevede otto percorsi gratuiti rivolti a docenti e personale ATA. Le attività sono certificate sulla piattaforma ministeriale Scuola Futura e sono accessibili a chi lavora in istituti di ogni ordine e grado, dalla scuola dell’infanzia alle superiori. Per partecipare è necessario completare la procedura di iscrizione prevista dal programma.
Le attività tra corsi e laboratori
La prima fase comprende sette corsi da 11 ore ciascuno, con avvio previsto a metà settembre nella sede di Corso Italia 48, l’ex Istituto Rosa Stampa. I primi due percorsi hanno una funzione introduttiva e affrontano il funzionamento dell’intelligenza artificiale generativa, i suoi limiti, gli errori possibili e il quadro delle norme europee e ministeriali. Al centro anche una questione legata al ruolo dell’insegnante: quali attività e responsabilità non possono essere delegate a una macchina.
Gli altri moduli affrontano temi più specifici: la governance dell’intelligenza artificiale all’interno degli istituti e la documentazione necessaria per adottarla nel rispetto delle regole, l’impiego di strumenti generativi per la grafica e la composizione musicale, la gestione dei documenti di segreteria e la produzione di materiali didattici. Il percorso comprende inoltre un’attività di tutoring da 11 ore, pensata per preparare i docenti che assumeranno il ruolo di facilitatori.
La seconda fase prevede quindici laboratori da 10 ore, in programma da ottobre a dicembre. A condurli saranno i facilitatori, cioè docenti che avranno frequentato i percorsi di base e che accompagneranno i colleghi nelle rispettive scuole. L’obiettivo è trasferire le competenze nelle singole discipline, lavorando su contenuti e situazioni concrete della didattica quotidiana. I laboratori saranno pensati come spazi di sperimentazione, nei quali verificare l’efficacia degli strumenti e dei metodi prima di utilizzarli in classe.
Un progetto costruito all’interno dell’istituto
Il programma è stato progettato da due formatori del Lagrangia, Cinzia Ordine, formatrice certificata FAIES, e Simone Ferretto, grafico e formatore esperto di didattica digitale. I contenuti potranno essere adattati alle esigenze dei gruppi di partecipanti. Il dirigente scolastico, ingegner Pierpaolo Capello, sottolinea che l’approccio di un istituto umanistico all’intelligenza artificiale nasce dalla necessità di affrontare anche i temi dell’autenticità, della responsabilità e di ciò che resta insostituibile nel lavoro educativo.
La referente del progetto, Cinzia Ordine, evidenzia invece la scelta di puntare sulla condivisione interna delle competenze. I docenti che partecipano ai corsi di base diventano facilitatori e riportano le attività nelle proprie scuole, insieme ai colleghi. In questo modo la formazione non si esaurisce con il rilascio dell’attestato, ma può tradursi in attività operative e percorsi didattici verificabili.
Le preiscrizioni devono essere effettuate entro le 23:59 di giovedì 10 settembre tramite Google Moduli, utilizzando il modulo dedicato al personale del Lagrangia oppure quello per chi presta servizio in altri istituti. Successivamente gli interessati riceveranno via email il codice del percorso e le indicazioni per completare l’iscrizione sulla piattaforma Scuola Futura, accessibile con SPID o CIE. La preiscrizione non è sufficiente: l’iscrizione sarà perfezionata online e dovrà essere validata dalla scuola.
Il percorso Base 1 inizierà il 16 settembre, dalle 15 alle 17, e proseguirà il 17, 21 e 22 settembre dalle 15 alle 18. Il Base 2 prenderà il via il 28 settembre e terminerà il 1° ottobre, con una formula oraria analoga da definire con i partecipanti. Il calendario degli altri corsi e dei laboratori sarà comunicato nelle settimane successive.
