Martedì 17 novembre, a Vercelli, l’Ufficio Scuola dell’Arcidiocesi propone un incontro dedicato all’esperienza giovanile e al rapporto tra religione e spiritualità. L’appuntamento, rivolto in particolare ai docenti di religione cattolica, è aperto anche agli adulti impegnati in ambito educativo, religioso e sociale.
Il titolo dell’iniziativa è Dove mi cerco? Dove ti cerco? L’esperienza giovanile. Dalla religione alla spiritualità. L’incontro nasce dalla necessità di approfondire le domande di senso che attraversano la vita delle giovani generazioni e il ruolo degli ambienti educativi nell’accompagnarle.
Il rapporto con le nuove generazioni
La riflessione prende le mosse dall’esperienza quotidiana degli insegnanti nelle classi, a contatto con bambini e adolescenti. Al centro ci saranno la ricerca interiore dei giovani, il loro bisogno di autenticità e le difficoltà degli adulti nel comprendere trasformazioni culturali e sociali spesso descritte attraverso luoghi comuni.
Il tema riguarda direttamente i docenti di religione, per i quali il confronto costituisce un momento obbligatorio di aggiornamento, ma coinvolge più in generale tutti coloro che si occupano del futuro dei giovani. L’obiettivo è favorire una maggiore consapevolezza sulle forme del disagio, della solitudine e dell’indifferenza che possono segnare l’esperienza delle nuove generazioni.
La relatrice e le informazioni
A intervenire sarà Paola Bignardi, pedagogista e pubblicista, già presidente nazionale dell’Azione Cattolica e coordinatrice dell’Osservatorio Giovani dell’Istituto Toniolo. La relatrice presenterà elementi utili a leggere le dinamiche culturali e sociali dell’universo giovanile e a individuare possibili percorsi di responsabilità educativa condivisa.
L’appuntamento si terrà presso il Seminario arcivescovile di Vercelli, dalle 16.30 alle 19. L’ingresso è libero e al termine sarà rilasciato un attestato di partecipazione. L’iniziativa rientra nel programma organizzato per l’anno scolastico dall’Ufficio Scuola dell’Arcidiocesi, diretto dalla professoressa Carla Barale.