L’Intelligenza Artificiale è sempre più presente nella vita quotidiana e sta modificando il modo in cui le persone comunicano, lavorano, apprendono e si informano. Un cambiamento che offre nuove possibilità, ma che pone anche interrogativi sui limiti, sui rischi e sulle responsabilità legate all’utilizzo di strumenti tecnologici sempre più diffusi.
Per affrontare questi temi, l’Istituto Comprensivo di Robilante organizza una serata di approfondimento dal titolo Intelligenza Artificiale – tra opportunità e responsabilità. L’appuntamento è fissato per il 20 novembre alle ore 20 e si svolgerà nella Sala Conferenze dello stabilimento Buzzi Unicem di Robilante.
Un confronto sulle nuove tecnologie
Ospite dell’incontro sarà la dott.ssa Carlotta Cochis, dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia. La relatrice accompagnerà i partecipanti in un percorso dedicato alle applicazioni dell’Intelligenza Artificiale, alle sue potenzialità e alle questioni etiche e sociali connesse al suo impiego.
La serata è pensata come un momento di informazione e dialogo. Il pubblico potrà intervenire, porre domande e confrontarsi direttamente con la relatrice su una trasformazione tecnologica che interessa ormai diversi ambiti della vita quotidiana. Particolare attenzione sarà riservata al ruolo educativo delle istituzioni scolastiche e alla necessità di fornire a bambini e ragazzi strumenti per comprendere e utilizzare queste tecnologie in modo consapevole e responsabile.
Il ruolo di famiglie e territorio
L’iniziativa si rivolge a studentesse e studenti, docenti, famiglie e a tutte le persone interessate a conoscere meglio gli effetti dell’Intelligenza Artificiale sui processi di apprendimento e sulla società. L’obiettivo è favorire una riflessione condivisa, nella quale trovino spazio sia le opportunità offerte dall’innovazione sia la capacità di interrogarsi sui suoi limiti.
L’incontro si realizza con la collaborazione di Buzzi Unicem, che mette a disposizione la sala conferenze del proprio stabilimento di Robilante. L’azienda viene indicata dagli organizzatori anche per il sostegno a iniziative di dialogo, formazione e collaborazione con il territorio e con il mondo dell’istruzione.
Al centro della proposta dell’Istituto Comprensivo c’è la convinzione che la scuola non possa restare estranea ai cambiamenti che stanno trasformando la società. Conoscere il funzionamento e le possibili applicazioni dell’Intelligenza Artificiale significa, secondo il senso dell’iniziativa, aiutare la comunità a sviluppare un approccio critico e a valutare le responsabilità che derivano dal suo utilizzo, coinvolgendo insieme istituzione scolastica, famiglie e territorio.